Ratownictwo medyczne - studia magisterskie
Dynamiczny rozwój współczesnej medycyny wymaga kształcenia wysoko wykwalifikowanych specjalistów, przygotowanych do efektywnej współpracy w interdyscyplinarnych zespołach terapeutycznych oraz realizacji zaawansowanych procedur diagnostycznych i terapeutycznych. Ratownictwo medyczne odgrywa w tym procesie kluczową rolę i zajmuje równorzędne miejsce wśród kierunków kształcenia zawodów medycznych, takich jak pielęgniarstwo, położnictwo, fizjoterapia czy elektroradiologia.
W zawodzie ratownika medycznego szczególne znaczenie ma ustawiczne doskonalenie kompetencji zawodowych oraz zdobywanie pogłębionej wiedzy, specjalistycznych umiejętności i kompetencji społecznych na poziomie studiów drugiego stopnia o profilu praktycznym. Uzyskanie wykształcenia na poziomie magistra umożliwi absolwentom wykonywanie zaawansowanych i wysokospecjalistycznych procedur medycznych, udział w procesie diagnostyczno-terapeutycznym, realizację zaawansowanych medycznych czynności ratunkowych oraz prowadzenie działalności naukowo-badawczej w obszarze ratownictwa medycznego. Koncepcja kształcenia zakłada wykorzystanie nowoczesnych metod dydaktycznych, ukierunkowanych na rozwijanie umiejętności praktycznych, krytycznego myślenia oraz potrzebę ciągłego doskonalenia wiedzy i kompetencji zawodowych.
Kształcenie na kierunku Ratownictwo Medyczne – studia drugiego stopnia – będzie ukierunkowane na przygotowanie absolwentów do wykonywania złożonych zadań zawodowych zgodnie z wymaganiami określonymi w Rozporządzeniu Ministra Nauki z dnia 10 października 2024 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodów lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego (Dz.U. z 2024 r. poz. 1514), Polską Ramą Kwalifikacji oraz strategią dydaktyczno-naukową Warszawskiej Uczelni Medycznej im. Tadeusza Koźluka.
Program studiów umożliwi studentom pogłębienie wiedzy i rozwój umiejętności w zakresie zaawansowanych procedur ratunkowych oraz nowoczesnych metod diagnostyki i terapii. Obejmie między innymi zagadnienia z zakresu komunikacji i współpracy w zespole medycznym, zarządzania stresem w sytuacjach kryzysowych, diagnostyki laboratoryjnej z elementami krwiolecznictwa, diagnostyki obrazowej w ratownictwie medycznym, medycyny katastrof, medycyny ratunkowej osób dorosłych i dzieci, medycyny sądowej, anestezjologii i intensywnej terapii, chorób wewnętrznych, chirurgii, ginekologii i położnictwa oraz pediatrii w aspekcie postępowania w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego. Realizacja programu zapewni absolwentom kompetencje niezbędne do samodzielnego podejmowania decyzji klinicznych, kierowania zespołami ratownictwa medycznego oraz aktywnego uczestnictwa w rozwoju nauki i praktyki zawodowej.
»
»
Absolwent - magister ratownictwa medycznego
Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku Ratownictwo Medyczne, o profilu praktycznym, jest wysoko wykwalifikowanym specjalistą przygotowanym do samodzielnego wykonywania zaawansowanych zadań zawodowych, kierowania zespołami ratownictwa medycznego oraz aktywnego uczestnictwa w rozwoju systemu ochrony zdrowia. Posiada pogłębioną wiedzę specjalistyczną, rozwinięte umiejętności praktyczne oraz kompetencje społeczne umożliwiające podejmowanie odpowiedzialnych decyzji w sytuacjach nagłego zagrożenia zdrowotnego, prowadzenie działalności naukowej oraz realizację zadań dydaktycznych i organizacyjnych.
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną znajomość etycznych, społecznych i prawnych uwarunkowań wykonywania zawodu ratownika medycznego oraz udzielania świadczeń zdrowotnych. Rozumie założenia kształcenia przed- i podyplomowego ratowników medycznych, zasady funkcjonowania i organizacji systemu ochrony zdrowia oraz zarządzania zespołami i podmiotami leczniczymi. Zna współczesne koncepcje zarządzania jakością świadczeń zdrowotnych, zasady realizacji medycznych czynności ratunkowych i innych świadczeń zdrowotnych, mechanizmy działania produktów leczniczych oraz reguły ich ordynowania. Posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu patofizjologii, diagnostyki i terapii stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego, a także metodologii badań naukowych, przygotowywania publikacji naukowych oraz potrzeb zdrowotnych pacjentów, w tym osób z niepełnosprawnościami.
W zakresie umiejętności absolwent potrafi samodzielnie rozpoznawać stany nagłego zagrożenia zdrowotnego, podejmować trafne decyzje diagnostyczne i terapeutyczne oraz wykonywać medyczne czynności ratunkowe zgodnie z aktualną wiedzą medyczną i obowiązującymi standardami postępowania. Jest przygotowany do organizowania, koordynowania i nadzorowania pracy zespołów ratownictwa medycznego oraz opracowywania założeń polityki kadrowej dostosowanej do potrzeb podmiotów leczniczych. Potrafi koordynować proces opieki nad pacjentem w systemie ochrony zdrowia, samodzielnie ordynować i podawać produkty lecznicze zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz skutecznie komunikować się z pacjentami i członkami zespołu terapeutycznego z poszanowaniem różnic kulturowych, społecznych i religijnych. Jest również przygotowany do prowadzenia badań naukowych, analizowania i upowszechniania ich wyników oraz wykorzystywania osiągnięć współczesnej nauki w doskonaleniu praktyki ratownictwa medycznego. Posiada także kompetencje do prowadzenia działalności dydaktycznej z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania i ewaluacji w kształceniu studentów oraz ratowników medycznych uczestniczących w kształceniu podyplomowym.
W zakresie kompetencji społecznych absolwent kieruje się zasadami etyki zawodowej, odpowiedzialności oraz poszanowania godności, praw i autonomii pacjenta. Jest gotów do krytycznej oceny własnych działań oraz pracy współpracowników, z uwzględnieniem różnorodności światopoglądowej i kulturowej. Potrafi formułować merytoryczne opinie dotyczące praktyki zawodowej, korzystać z wiedzy ekspertów w sytuacjach wymagających konsultacji oraz podejmować decyzje z zachowaniem najwyższych standardów profesjonalizmu. Dba o prestiż zawodu ratownika medycznego, rozwija postawę solidarności zawodowej oraz odpowiedzialnie rozwiązuje złożone dylematy etyczne pojawiające się w praktyce klinicznej. Jest świadomy odpowiedzialności za podejmowane decyzje i wykonywane czynności zawodowe, zachowuje niezależność wobec działań marketingowych przemysłu farmaceutycznego oraz kieruje się zasadami medycyny opartej na dowodach naukowych. Potrafi skutecznie radzić sobie ze stresem, dba o własny dobrostan psychiczny oraz podejmuje działania zapobiegające wypaleniu zawodowemu, co sprzyja utrzymaniu wysokiej jakości udzielanych świadczeń zdrowotnych.
Absolwent jest przygotowany do wykonywania zawodu ratownika medycznego na najwyższym poziomie kompetencji zawodowych, podejmowania pracy w jednostkach systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne, szpitalnych oddziałach ratunkowych, centrach urazowych, jednostkach wojskowych, służbach mundurowych, lotniczym pogotowiu ratunkowym, podmiotach leczniczych oraz instytucjach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo zdrowotne ludności. Posiada kwalifikacje umożliwiające rozwój kariery zawodowej, działalność naukowo-badawczą, dydaktyczną oraz pełnienie funkcji kierowniczych i organizacyjnych w systemie ochrony zdrowia.
»
»
Program studiów magisterskich na kierunku Ratownictwo Medyczne
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki z dnia 10 października 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego (Dz.U. 2024 poz. 1514).
| Nazwa Uczelni |
Warszawska Uczelnia Medyczna
im. T. Koźluka w Warszawie |
| Nazwa kierunku studiów |
RATOWNICTWO MEDYCZNE |
| Poziom kształcenia |
studia
drugiego stopnia |
| Profil kształcenia |
Profil praktyczny |
| Forma studiów |
Studia stacjonarne
i niestacjonarne |
| Język wykładowy |
Język polski |
| Liczba semestrów konieczna do ukończenia studiów |
4 |
| Liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów |
121 |
| Łączna liczba godzin zajęć |
1306 |
| Tytuł zawodowy nadawany absolwentom |
Magister |
| Łączna liczba godzin zajęć prowadzonych na wnioskowanym kierunku, przez nauczycieli akademickich zatrudnionych w uczelni składającej wniosek jako podstawowym miejscu pracy |
1124 |
|
Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdej z dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek w liczbie punktów ECTS koniecznej do ukończenia studiów na danym poziomie – w przypadku kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednej dyscypliny
|
Nauki o zdrowiu – 100% |
|
Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia
|
121 |
|
Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne
|
60.5 ECTS |
|
Liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć z dziedziny nauk humanistycznych lub nauk społecznych – w przypadku kierunków studiów przyporządkowanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne
|
23 ECTS |
|
Liczba punktów ECTS przyporządkowana zajęciom lub grupom zajęć do wyboru
|
8 ECTS |
| Wymiar praktyk zawodowych oraz liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach tych praktyk |
400 godz.
20 ECTS |
ZAJĘCIA LUB GRUPY ZAJĘĆ KSZTAŁTUJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNE
| Nazwa zajęć lub grupy zajęć |
Forma
zajęć |
L.godz. |
Liczba
pkt. ECTS |
| Język obcy: angielski |
ćwiczenia |
90 |
6 |
| Organizacja i zarządzanie w ratownictwie |
ćwiczenia |
20 |
4 |
| Komunikacja z pacjentem i komunikacja w medycznym |
ćwiczenia |
25 |
3 |
| Diagnostyka laboratoryjna z elementami krwiolecznictwa |
symulacje
ćwiczenia |
5 |
1 |
| Diagnostyka obrazowa w ratownictwie |
ćwiczenia |
10 |
1.5 |
| Medycyna katastrof |
symulacje
ćwiczenia |
5 |
1.5 |
| Medycyna ratunkowa dorosłych i dzieci |
ćwiczenia |
35 |
3 |
| Medycyna sądowa |
symulacje
ćwiczenia |
10 |
1.5 |
| Anestezjologia i intensywna terapia |
ćwiczenia |
35 |
3.5 |
| Choroby wewnętrzne w ratownictwie medycznym |
symulacje
ćwiczenia |
10 |
1 |
| Chirurgia w ratownictwie medycznym |
symulacje
ćwiczenia |
15 |
1.5 |
| Ginekologia i położnictwo w ratownictwie medycznym |
symulacje
ćwiczenia |
10 |
2 |
| Pediatria w ratownictwie medycznym |
ćwiczenia |
15 |
2 |
| Informacja naukowa |
symulacje
ćwiczenia |
10 |
1 |
| Dydaktyka medyczna |
ćwiczenia |
10 |
1 |
| Statystyka medyczna |
ćwiczenia |
20 |
3 |
| Badania naukowe w ratownictwie medycznym |
ćwiczenia |
10 |
3 |
| Ratownictwo medyczne w ujęciu międzynarodowym |
ćwiczenia |
10 |
1 |
| Praktyka zawodowa: Pracownia ultrasonografii |
praktyka zawodowa |
40 |
2 |
|
Praktyka zawodowa: Szpitalny oddział ratunkowy (SOR)
|
praktyka zawodowa |
36 |
2 |
| Praktyka zawodowa: Zakład medycyny sądowej |
praktyka zawodowa |
32 |
2 |
| Praktyka zawodowa: Oddział anestezjologii lub prosektorium szpitalne |
praktyka zawodowa |
146 |
7 |
| Praktyka i zawodowa: Oddział anestezjologii i intensywnej terapii dzieci |
praktyka zawodowa |
146 |
7 |
| RAZEM |
745 |
60.5 |
ZAJĘCIA LUB GRUPY ZAJĘĆ DO WYBORU *
| Nazwa zajęć lub grupy zajęć |
Forma
zajęć |
L.godz. |
Liczba
pkt. ECTS |
| Elektrokardiografia w medycynie ratunkowej |
wykład |
10 |
2 |
| Fizjologia starzenia się |
wykład |
10 |
2 |
| Elektrokardiografia w medycynie ratunkowej |
wykład |
10 |
2 |
| Organizacja i zabezpieczanie medyczne imprez masowych |
wykład |
10 |
2 |
| Metody stabilizacji przedszpitalnej urazów kończyn i kręgosłupa |
wykład |
10 |
2 |
| Metody wkłuć obwodowych i centralnych |
wykład |
10 |
2 |
* Student wybiera dwa przedmioty w roku akademickim
»
»
Praktyki zawodowe na studiach magisterskich Ratownictwa Medycznego
Studenci kierunku ratownictwo medyczne na studiach drugiego stopnia o profilu praktycznym realizują 400 godz. praktyk zawodowych, za co student otrzymuje 20 ECTS.
Praktyki studenckie realizowane są wg następującego harmonogramu:
- Pracownia ultrasonograficzna – po 1. semestrze
- Szpitalny Oddział Ratunkowy (SOR) – po 2. semestrze
- Zakład medycyny sądowej lub prosektorium szpitalne – po 2. semestrze
- Oddział anestezjologii i intensywnej terapii dorosłych – po 3. semestrze
- Oddział anestezjologii i intensywnej terapii dorosłych – po 4. semestrze
| plan praktyk zawodowych |
L. godz. |
semestr |
| Pracownia ultrasonograficzna |
40 |
I |
| Oddział anestezjiologii i intensywnej terapi dorosłych |
146 |
II |
| Oddział anestezjiologii i intensywnej terapi dzieci |
146 |
II |
| Szpitalny oddział ratunkowy (SOR) |
36 |
III |
| Zakład medycyny sądowej lub prosektorium szpitalne |
32 |
III |
REKRUTACJA ON-LINE